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LERNLUST #35 // Vom Lernen und Vergessen
Manage episode 362963588 series 3406446
Mal wieder haben wir eine Kollegin der tts für eine Podcast-Folge gewinnen können: Katharina Vögl-Duschek. Und ihr Thema ist ein spannendes. Ihre Dissertation beschäftigt sich mit dem Lernen und Vergessen. Mit Ihrem Lerntransferfördermodell möchte sie sich dem Vergessen entgegenstellen. Die Untersuchungen, die sie zum Einsatz von Memory-Boostern durchgeführt hat, könnten als Blaupause für viele erfolgreiche Lernmaßnahmen dienen. Worum es im Model geht und wie die Untersuchungen genau aussahen, dazu spricht Katharina mit unserem Podcast Host Susanne Dube auf dem Lernlust-Sofa.
Die Sprecher
https://www.linkedin.com/in/katharina-vögl-duschek-681a29188/ // https://www.linkedin.com/in/susanne-dube/
Podcasts
Vergesst das Vergessen Ihr Talente - Mit Axel Lindhorst & Susanne Dube: https://lernlust-podcast.podigee.io/22-vergesst_vergessen
Und wer noch mehr zu SAP hören möchte: Klaus Kräft und Lisa Müller-Gebühr mit Susanne Dube: https://lernlust-podcast.podigee.io/37-lernen-im-blender / Brigitte Hanke mit Claudia Schütze: https://lernlust-podcast.podigee.io/6-virtuelle-it-und-sap-trainings
Eine Buchempfehlung
Make it Stick: The Science of Successful Learning (von Brown/Roediger/McDaniel)
more Shownotes to follow
Κεφάλαια
1. Intro (00:00:00)
2. Einstieg und die Podcastfolgen zum Vergessen (00:02:03)
3. Katharinas Dissertation zu Memory Boostern (00:03:59)
4. Um welches Wissen geht es denn hier? (00:07:07)
5. Welche Schritte braucht es, um das Erinnern zu erhöhen? (00:09:41)
6. Exkurs: Memory Booster vs. Performance Support (00:10:36)
7. Exkurs: Wie wurde ausgewertet? (00:12:56)
8. Der dritte Schritt. (00:13:43)
9. Aspekte, die Memory Booster gelingen lassen (00:15:51)
10. Zeit zum Boostern = Zeit zum Lernen (00:19:10)
11. Sind Memory Booster wirklich wirksam? (00:21:26)
12. Das Lerntransferfördermodell (00:23:32)
13. Exkurs: Lerndauer, Lernzeit und Trainingsmaterial (00:25:26)
14. Effekte des Untersuchungssettings - Gab es sie? (00:29:46)
15. Der Transfer in die Praxis (00:31:39)
16. Der Einfluss der Lernumgebung (00:33:25)
17. Ein Mindset für's Lernen (00:35:30)
18. Ausstieg (00:37:24)
67 επεισόδια
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Mal wieder haben wir eine Kollegin der tts für eine Podcast-Folge gewinnen können: Katharina Vögl-Duschek. Und ihr Thema ist ein spannendes. Ihre Dissertation beschäftigt sich mit dem Lernen und Vergessen. Mit Ihrem Lerntransferfördermodell möchte sie sich dem Vergessen entgegenstellen. Die Untersuchungen, die sie zum Einsatz von Memory-Boostern durchgeführt hat, könnten als Blaupause für viele erfolgreiche Lernmaßnahmen dienen. Worum es im Model geht und wie die Untersuchungen genau aussahen, dazu spricht Katharina mit unserem Podcast Host Susanne Dube auf dem Lernlust-Sofa.
Die Sprecher
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3. Katharinas Dissertation zu Memory Boostern (00:03:59)
4. Um welches Wissen geht es denn hier? (00:07:07)
5. Welche Schritte braucht es, um das Erinnern zu erhöhen? (00:09:41)
6. Exkurs: Memory Booster vs. Performance Support (00:10:36)
7. Exkurs: Wie wurde ausgewertet? (00:12:56)
8. Der dritte Schritt. (00:13:43)
9. Aspekte, die Memory Booster gelingen lassen (00:15:51)
10. Zeit zum Boostern = Zeit zum Lernen (00:19:10)
11. Sind Memory Booster wirklich wirksam? (00:21:26)
12. Das Lerntransferfördermodell (00:23:32)
13. Exkurs: Lerndauer, Lernzeit und Trainingsmaterial (00:25:26)
14. Effekte des Untersuchungssettings - Gab es sie? (00:29:46)
15. Der Transfer in die Praxis (00:31:39)
16. Der Einfluss der Lernumgebung (00:33:25)
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