Qualität aus Architektursicht - Alexander Lorz, Michael Sperber

Software Testing - Qualität, Testautomatisierung & Agilität

Qualitäts- vs. funktionale Anforderungen

"Für einige meiner Schulungsteilnehmer spielt Wartbarkeit, Änderbarkeit überhaupt keine Rolle, die kommen aus Safety-Umfeld, die wollen das Ding nur einmal deployen und dann soll das safe laufen und das wird nie wieder geändert in der nächsten 10 Jahren." - Alexander Lorz, Michael Sperber

Sind Qualitätsanforderungen das gleiche wie nicht-funktionale Anforderungen? Und was sind funktionale Anforderungen? Was davon ist im Qualitätsmodell der ISO 25010 enthalten? Und wie stellt man fest, ob die Anforderungen erfüllt sind? In dieser Folge diskutieren Mike und Alex das Konzept der Qualität aus der Perspektive der Softwarearchitektur.

Dr.-Ing. Alexander Lorz, ein freiberuflicher Softwarearchitektur-Trainer und IT-Berater, trägt zur Entwicklung des iSAQB Foundation Lehrplans bei und erstellt Trainingsmaterialien. Mit Erfahrung in Forschung und Industrie, spezialisiert er sich seit 2016 auf praxisorientierte Softwarearchitektur-Trainings für diverse Branchen. Sein Ziel ist es, Teams zu befähigen, hochwertige Software zu liefern.

Dr. Michael Sperber ist Geschäftsführer der Active Group GmbH. Er ist international anerkannter Experte für funktionale Programmierung und hat zahlreiche Fachartikel und Bücher zum Thema verfasst. Michael Sperber ist Mitbegründer des Blogs funktionale-programmierung.de und Mitorganisator der Entwicklerkonferenz BOB. Außerdem ist er einer der primären Autoren der iSAQB-Advanced-Curricula "FunktionaleSoftware-Architektur" und "Domänenspezifische Sprachen".

Themen im Podcast:

• Was ist eigentlich Qualität in der Architektur?
• Warum der iSAQB Lehrplan umgestaltet wird
• Qualitätsanforderungen vs. funktionale Anforderungen

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Credits:

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Κεφάλαια

1. Willkommen (00:00:00)

2. Qualität in der Softwarearchitektur-Ausbildung (00:01:37)

3. Die Unterscheidung funktionaler und nicht-funktionaler Anforderungen (00:03:55)

4. Die Rolle von Qualitätsanforderungen in der Praxis (00:10:42)

5. Herausforderungen bei der Messung von Qualitätseigenschaften (00:15:46)

6. Anpassung des Lehrplans zur Softwarearchitektur (00:19:44)

7. Die Bedeutung von Änderbarkeit und Wartbarkeit (00:23:02)

8. Performance vs. Wartbarkeit (00:28:17)

9. Zukünftige Herausforderungen in der Softwarearchitektur (00:31:25)