Artwork

Το περιεχόμενο παρέχεται από το CPM Podcast. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον CPM Podcast ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Player FM - Εφαρμογή podcast
Πηγαίνετε εκτός σύνδεσης με την εφαρμογή Player FM !

Episode 2.6: Where Joel and Misty discuss jello and the myth of high kids and low kids

28:01
 
Μοίρασέ το
 

Manage episode 334202680 series 2921792
Το περιεχόμενο παρέχεται από το CPM Podcast. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον CPM Podcast ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

Welcome to "it's officially summer" and Episode 2.6 of the More Math for More People Podcast!
This week Joel and Misty talk about the nuances of making jello for National Eat your Jello Day.
Then they are joined by Rachel Lambert, a former classroom teacher, special education teacher, and currently an assistant professor in the Gervitz Graduate School of Education at University of California Santa Barbara. Rachel's passion is also finding ways to create more math for more people by looking at how math education and special education intersect. This is part 1 of their conversation.
You can find Rachel's blog and links to her work at mathematizing4all.com.
Dylan Kane's blog post can be found at www.edutopia.org/article/thwarting-deficit-narratives-math-class.
You'll have to email Joel at cpmpodcast@cpm.org for the jello salad recipe.

The More Math for More People Podcast is produced by CPM Educational Program.
Learn more at CPM.org
Twitter: @cpmmath
Facebook: CPMEducationalProgram
Email: cpmpodcast@cpm.org

  continue reading

76 επεισόδια

Artwork
iconΜοίρασέ το
 
Manage episode 334202680 series 2921792
Το περιεχόμενο παρέχεται από το CPM Podcast. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον CPM Podcast ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

Welcome to "it's officially summer" and Episode 2.6 of the More Math for More People Podcast!
This week Joel and Misty talk about the nuances of making jello for National Eat your Jello Day.
Then they are joined by Rachel Lambert, a former classroom teacher, special education teacher, and currently an assistant professor in the Gervitz Graduate School of Education at University of California Santa Barbara. Rachel's passion is also finding ways to create more math for more people by looking at how math education and special education intersect. This is part 1 of their conversation.
You can find Rachel's blog and links to her work at mathematizing4all.com.
Dylan Kane's blog post can be found at www.edutopia.org/article/thwarting-deficit-narratives-math-class.
You'll have to email Joel at cpmpodcast@cpm.org for the jello salad recipe.

The More Math for More People Podcast is produced by CPM Educational Program.
Learn more at CPM.org
Twitter: @cpmmath
Facebook: CPMEducationalProgram
Email: cpmpodcast@cpm.org

  continue reading

76 επεισόδια

Όλα τα επεισόδια

×
 
Loading …

Καλώς ήλθατε στο Player FM!

Το FM Player σαρώνει τον ιστό για podcasts υψηλής ποιότητας για να απολαύσετε αυτή τη στιγμή. Είναι η καλύτερη εφαρμογή podcast και λειτουργεί σε Android, iPhone και στον ιστό. Εγγραφή για συγχρονισμό συνδρομών σε όλες τις συσκευές.

 

Οδηγός γρήγορης αναφοράς