))
Kaleidoszkóp 2024: Nemzetközi L&D kutatás trendekről, igényekről és lehetőségekről 2. rész
Manage episode 439294430 series 3008158
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Nitrolearning Zrt.. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Nitrolearning Zrt. ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Folytatjuk a múlt héten megkezdett beszélgetést Szabó Csabával, a Develor vezérigazgatójával a Kaleidoszkóp nemzetközi L&D kutatásról, melynek kapcsán a kutatás legfontosabb eredményeit és tanulságait igyekszünk kivesézni. 💡
A mai adásban a következő témák kerültek az asztalra:
- Hogyan változott meg a képzési programok időtartama a pandémia előtt és után, és miért váltak népszerűbbé a rövidebb tréningek?
- Milyen előnyöket hozhatnak a célzott, rövidebb fejlesztési egységek a viselkedésbeli változások elősegítésében?
- Hogyan különböznek egymástól az aszinkron és szinkron tanulási formák, és miért növekszik az e-learning és szimulációk népszerűsége?
- Miért alacsony az online kurzusok elvégzési aránya, és hogyan lehet javítani a testre szabott tanulási élményt?
- Milyen hatással lehet a blended learning a tanulás eredményességére, és hogyan segíthet a gyakorlati alkalmazás a tanulási folyamat során?
- Milyen előnyökkel járhat a belső és külső trénerek közötti együttműködés, és hogyan lehet integrálni a külső tudást a vállalati képzési programokba?
Végül, a pénzügyi kihívások sem maradnak ki a kérdések közül…
- Hogyan hatnak a gazdasági nehézségek a képzési költségvetésre, és miért döntenek egyes vállalatok úgy, hogy növelik a képzési kiadásaikat, míg mások csökkentik azokat?
A kutatást teljes egészében elérhetitek az alábbi linken: https://www.develor.com/unlocking-insights-the-ld-kaleidoscope-2024-report/
103 επεισόδια
Μοίρασέ το
