Artwork

Το περιεχόμενο παρέχεται από το TNE Lighthouse. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον TNE Lighthouse ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Player FM - Εφαρμογή podcast
Πηγαίνετε εκτός σύνδεσης με την εφαρμογή Player FM !

Jamen, det er ikke min skyld, det er fordi, …corona! af Nanna Andersen

8:29
 
Μοίρασέ το
 

Manage episode 389292032 series 3437937
Το περιεχόμενο παρέχεται από το TNE Lighthouse. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον TNE Lighthouse ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

Artiklen "Jamen, det er ikke min skyld, det er fordi, …corona!" af Nanna Andersen, en underviser på True North Efterskole, reflekterer over vigtigheden af at tage ejerskab i undervisningen og i livet generelt. Andersen beskriver, hvordan hun som lærer modtager elev-evalueringer, som både er en kilde til stolthed og nervøsitet. Hun indrømmer at have svært ved at acceptere kritik og tyer ofte til undskyldninger som "corona" eller andre ydre omstændigheder. Kollegaen Michaels spørgsmål om hvad der fungerer godt i hendes undervisning, får hende til at indse vigtigheden af at anerkende både positive og negative aspekter af hendes arbejde.

Artiklen udforsker konceptet "ejerskab" ved at forklare Julian Rotter's teori om "locus of control", som henviser til troen på, at ens livsresultater enten er styret af interne valg (indre-styret) eller eksterne omstændigheder (ydre-styret). Andersen argumenterer for, at ved at tage ejerskab kan man kontrollere sit liv mere effektivt.

Hun giver strategier til hvordan man kan øve sig i at tage mere ejerskab, såsom at bruge ejerskabssprog ("Jeg vælger at...") og træffe proaktive beslutninger. Andersen fremhæver vigtigheden af at acceptere feedback for personlig og professionel udvikling og slutter af med at dele sine egne erfaringer og indsigter fra elev-evalueringer, som har været uvurderlige for hende som underviser.

  continue reading

38 επεισόδια

Artwork
iconΜοίρασέ το
 
Manage episode 389292032 series 3437937
Το περιεχόμενο παρέχεται από το TNE Lighthouse. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον TNE Lighthouse ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

Artiklen "Jamen, det er ikke min skyld, det er fordi, …corona!" af Nanna Andersen, en underviser på True North Efterskole, reflekterer over vigtigheden af at tage ejerskab i undervisningen og i livet generelt. Andersen beskriver, hvordan hun som lærer modtager elev-evalueringer, som både er en kilde til stolthed og nervøsitet. Hun indrømmer at have svært ved at acceptere kritik og tyer ofte til undskyldninger som "corona" eller andre ydre omstændigheder. Kollegaen Michaels spørgsmål om hvad der fungerer godt i hendes undervisning, får hende til at indse vigtigheden af at anerkende både positive og negative aspekter af hendes arbejde.

Artiklen udforsker konceptet "ejerskab" ved at forklare Julian Rotter's teori om "locus of control", som henviser til troen på, at ens livsresultater enten er styret af interne valg (indre-styret) eller eksterne omstændigheder (ydre-styret). Andersen argumenterer for, at ved at tage ejerskab kan man kontrollere sit liv mere effektivt.

Hun giver strategier til hvordan man kan øve sig i at tage mere ejerskab, såsom at bruge ejerskabssprog ("Jeg vælger at...") og træffe proaktive beslutninger. Andersen fremhæver vigtigheden af at acceptere feedback for personlig og professionel udvikling og slutter af med at dele sine egne erfaringer og indsigter fra elev-evalueringer, som har været uvurderlige for hende som underviser.

  continue reading

38 επεισόδια

Tüm bölümler

×
 
Loading …

Καλώς ήλθατε στο Player FM!

Το FM Player σαρώνει τον ιστό για podcasts υψηλής ποιότητας για να απολαύσετε αυτή τη στιγμή. Είναι η καλύτερη εφαρμογή podcast και λειτουργεί σε Android, iPhone και στον ιστό. Εγγραφή για συγχρονισμό συνδρομών σε όλες τις συσκευές.

 

Οδηγός γρήγορης αναφοράς

Ακούστε αυτήν την εκπομπή ενώ εξερευνάτε
Αναπαραγωγή