Artwork

Το περιεχόμενο παρέχεται από το SLP Now. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον SLP Now ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Player FM - Εφαρμογή podcast
Πηγαίνετε εκτός σύνδεσης με την εφαρμογή Player FM !

182: How to Use Probe Data

10:27
 
Μοίρασέ το
 

Manage episode 408937582 series 2706294
Το περιεχόμενο παρέχεται από το SLP Now. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον SLP Now ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

After covering paperwork, data collection, and progress reports, it’s time to wrap up our March podcast series and dive into one of Marisha’s very favorite topics… How to Use Probe Data!

In this episode, Marisha talks about:

  • What a probe is and why it’s so valuable
  • The best time to collect probe data
  • How probe data influences your session plan
  • Using probe data in mixed groups

Remember: If we’re not in that zone of proximal development (a.k.a. the space between what a student is capable of doing unsupported, and what they cannot do even with support) we risk hindering their progress because we aren’t giving them the opportunity to practice the skill independently and demonstrate that mastery.

Collecting probe data gives us valuable data that helps us find the sweet spot of where the student needs support. This minimizes the student’s frustration if there isn’t enough support — or boredom if there is too much — and sets everyone up for success. 💪

SHOW NOTES

Full show notes at slpnow.com/182

  continue reading

200 επεισόδια

Artwork
iconΜοίρασέ το
 
Manage episode 408937582 series 2706294
Το περιεχόμενο παρέχεται από το SLP Now. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον SLP Now ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

After covering paperwork, data collection, and progress reports, it’s time to wrap up our March podcast series and dive into one of Marisha’s very favorite topics… How to Use Probe Data!

In this episode, Marisha talks about:

  • What a probe is and why it’s so valuable
  • The best time to collect probe data
  • How probe data influences your session plan
  • Using probe data in mixed groups

Remember: If we’re not in that zone of proximal development (a.k.a. the space between what a student is capable of doing unsupported, and what they cannot do even with support) we risk hindering their progress because we aren’t giving them the opportunity to practice the skill independently and demonstrate that mastery.

Collecting probe data gives us valuable data that helps us find the sweet spot of where the student needs support. This minimizes the student’s frustration if there isn’t enough support — or boredom if there is too much — and sets everyone up for success. 💪

SHOW NOTES

Full show notes at slpnow.com/182

  continue reading

200 επεισόδια

Όλα τα επεισόδια

×
 
Loading …

Καλώς ήλθατε στο Player FM!

Το FM Player σαρώνει τον ιστό για podcasts υψηλής ποιότητας για να απολαύσετε αυτή τη στιγμή. Είναι η καλύτερη εφαρμογή podcast και λειτουργεί σε Android, iPhone και στον ιστό. Εγγραφή για συγχρονισμό συνδρομών σε όλες τις συσκευές.

 

Οδηγός γρήγορης αναφοράς