Artwork

Το περιεχόμενο παρέχεται από το Audra Jensen, Caitlin Beltran, Sami Brown, Audra Jensen, Caitlin Beltran, and Sami Brown. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Audra Jensen, Caitlin Beltran, Sami Brown, Audra Jensen, Caitlin Beltran, and Sami Brown ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Player FM - Εφαρμογή podcast
Πηγαίνετε εκτός σύνδεσης με την εφαρμογή Player FM !

Ep. 29: Functions of Behavior: The WHY more than the WHAT

25:59
 
Μοίρασέ το
 

Manage episode 435434397 series 3550759
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Audra Jensen, Caitlin Beltran, Sami Brown, Audra Jensen, Caitlin Beltran, and Sami Brown. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Audra Jensen, Caitlin Beltran, Sami Brown, Audra Jensen, Caitlin Beltran, and Sami Brown ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

In this episode, we highlight why knowing the function of behavior is crucial for effective management:

  • Function vs. Form: The form of behavior (e.g., yelling) is different from its function (e.g., seeking attention or avoiding a task).
  • Four Main Functions:
    • Attention: Behaviors aimed at getting someone’s attention (e.g., a child jumping up and down).
    • Escape/Avoidance: Behaviors to avoid or escape undesirable tasks (e.g., hitting the snooze button).
    • Access to Tangibles: Behaviors to obtain desired items or activities (e.g., asking for a cookie).
    • Sensory Stimulation/Automatic Reinforcement: Behaviors providing sensory satisfaction (e.g., self-soothing actions like rocking).

Key Takeaway: Identify the underlying function of a behavior to address it effectively and improve future interactions. Stay tuned for strategies in our upcoming course!

FREEBIE this week: Some visuals to share with your staff about the functions of behavior. Also check out my bundle of Functions of Behavior social story here: https://abainschool.com/fxbx

✨Join our Facebook Group for a community of like-minded individuals & to valuable grab FREE resources to save you time! ⬇️

https://www.facebook.com/groups/389205393605717

Join the Facebook group for collaboration and freebies: The Misfit Behaviorists
😍 More, you say? We’re here for you!

👋 Find us!

🖱️ Rate, Review, Like & Subscribe so you don’t miss an episode! Showing this love helps us get out to more educators out there!

  continue reading

45 επεισόδια

Artwork
iconΜοίρασέ το
 
Manage episode 435434397 series 3550759
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Audra Jensen, Caitlin Beltran, Sami Brown, Audra Jensen, Caitlin Beltran, and Sami Brown. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Audra Jensen, Caitlin Beltran, Sami Brown, Audra Jensen, Caitlin Beltran, and Sami Brown ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

In this episode, we highlight why knowing the function of behavior is crucial for effective management:

  • Function vs. Form: The form of behavior (e.g., yelling) is different from its function (e.g., seeking attention or avoiding a task).
  • Four Main Functions:
    • Attention: Behaviors aimed at getting someone’s attention (e.g., a child jumping up and down).
    • Escape/Avoidance: Behaviors to avoid or escape undesirable tasks (e.g., hitting the snooze button).
    • Access to Tangibles: Behaviors to obtain desired items or activities (e.g., asking for a cookie).
    • Sensory Stimulation/Automatic Reinforcement: Behaviors providing sensory satisfaction (e.g., self-soothing actions like rocking).

Key Takeaway: Identify the underlying function of a behavior to address it effectively and improve future interactions. Stay tuned for strategies in our upcoming course!

FREEBIE this week: Some visuals to share with your staff about the functions of behavior. Also check out my bundle of Functions of Behavior social story here: https://abainschool.com/fxbx

✨Join our Facebook Group for a community of like-minded individuals & to valuable grab FREE resources to save you time! ⬇️

https://www.facebook.com/groups/389205393605717

Join the Facebook group for collaboration and freebies: The Misfit Behaviorists
😍 More, you say? We’re here for you!

👋 Find us!

🖱️ Rate, Review, Like & Subscribe so you don’t miss an episode! Showing this love helps us get out to more educators out there!

  continue reading

45 επεισόδια

Όλα τα επεισόδια

×
 
Loading …

Καλώς ήλθατε στο Player FM!

Το FM Player σαρώνει τον ιστό για podcasts υψηλής ποιότητας για να απολαύσετε αυτή τη στιγμή. Είναι η καλύτερη εφαρμογή podcast και λειτουργεί σε Android, iPhone και στον ιστό. Εγγραφή για συγχρονισμό συνδρομών σε όλες τις συσκευές.

 

Οδηγός γρήγορης αναφοράς