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Το περιεχόμενο παρέχεται από το Kenndrick Anthony Mason Channer. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Kenndrick Anthony Mason Channer ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
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A1 Ep1 - Una Herramienta Indispensable para aprender inglés

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Bienvenidos a "The ESL Teacher Kenn Podcast: Clases gratis de inglés para estudiantes autodidactas". Yo soy Kenndrick Anthony Mason Channer: Profesor de inglés como segundo idioma con 15 años de experiencia en inglés conversacional para profesionales.

En este primer episodio quiero armarlos con la herramienta más importante para romper sus limitaciones en el aprendizaje del idioma inglés. En mi tiempo como profesor he ayudado a cientas de personas a cumplir el objetivo de convertirse en profesionales bilingues y desenvolverse en un ambiente laboral con fluidez y confianza.

Si estás sintonizando este podcast es porque ves de suma importancia mejorar tus habilidades de comunicación en inglés y has tenido varias dificultades para lograrlo. No hay de qué preocuparse. Todo problema tiene solución!

La mayor dificultad en nuestro viaje es superar el miedo al fracaso. Una y otra vez has visto puertas cerrarse y oportunidades pasar por no tener el acceso a ese segundo idioma. Hay inseguridades internas y recuerdos desagradables que nos paralizan ante la posibilidad de cometer un error y cómo no sentirse ansioso si cuando NECESITABA comunicarme en clase de inglés el profesor nos hacía el centro de atención y ejemplo de lo mucho que nos faltaba entender: "In English Please!!" mas de uno hasta se aguantó las ganas de ir al baño con tal de no pedir permiso.

La culpa en realidad la tenemos los mismos profesores de inglés. La falta de tacto emocional y una metodología ineficiente han dejado generaciones con más de una decada de clases de inglés, graduandose sin poder ir a una entrevista de trabajo...

Si bien y yo tuve la suerte de recibir buena educación en inglés conversacional no fue en la escuela, ni el colegio. Gracias a la sabiduría y disciplina de mi madre crecí sabiendo que "Un buen inglés da buenos trabajos" y para cuando entré a la escuela pública ya hablaba más en inglés que mis profesores. Tuve una buena profesora, y eso fue lo único que necesité para tener buenos resultados.

1 sola profesora fue suficiente para que me gustara el reto de decirle las cosas en un idioma a mis amigos y ayudarles a entender lo que el misionero de turno decía en la iglesia. La motivación es un factor clave en el aprendizaje. La mente no retiene lo que no le llama la intención, más bien busca descartar lo que no le trae buenas emociones.

No podrás aprender y retener un nuevo idioma si te enfocas en las emociones negativas que este idioma te trae. El primer paso es comprometerse a equivocarse, no por la pena de cometer un error y ser corregidos, sino por la emoción de aprender algo nuevo y emocionante que va a ser para toda la vida. A muchos les gusta hablar del aprendizaje de idiomas como cuando eramos niños y olvidan que cuando eramos niños la motivación para aprender era diferente. No sólo era necesario aprender a comunicarse para pedir comida sino que al comunicarnos logramos conectar con las demás personas. Esa interacción despierta un sentimiento de pertenencia y satisfacción que hace que el lenguaje quede gravado en la mente del bebé que aprende a decir "mamá", el adolescente que aprende el significado de la palabra amistad y el adulto que siente algo en su corazón cuando escucha la palabra nostalgia.

Si queremos aprender como niños, tenemos que emocionarnos como ellos. Es esa inocencia, el reirse de sus tropiezos y errores lo que los prepara para el éxito.

Ponte un proposito claro de por qué quieres aprender inglés. No basta con "para entender las peliculas sin subtitulos" o "para que no perder mi empleo". La vagancia y el miedo son malos motivadores. Tu objetivo se debe poder describir con los 5 sentidos y emocionarte cada vez más cuando lo piensas. Cómo se va a sentir ese nuevo empleo? Qué quieres poder hacer sin ayuda en tu viaje? Cómo voy a celebrar con mi familia cuando tenga el título? Cada palabra que repites en voz alta, cada palabra que aprendes, cada oración que escribes te acerca a ese sueño. El inglés es sólo una herramienta. Una habilidad que entrenar como todas las demás. Qué importa equivocarme? Al final será una anecdota que le contaré a los amigos que conozca hablando en inglés más adelante.

La motivación es el requisito más importante para el aprendizaje. Las personas que sufren de depresión (una condición de salud mental que bloquea las señales de motivación, evitando que la persona sienta ganas de hacer las cosas) tienen problemas para retener información. Sin motivación la mente no siente que retener la información para más tarde valga la pena. Es la misma falta de motivación la que hace que abandonemos a medio curso. Es el miedo a fallar el que te convence de no estudiar en un instituto o te dice que pagar por clases privadas no vale la pena.

Me gustaría terminar este primer episodio con un compromiso personal: Este podcast empieza como un proyecto para empoderar a las personas autodidactas. No me tomo a la ligera el compromiso de aprender un nuevo idioma este año y así como ustedes van a aprender inglés escuchando un podcast gratuito he empezado a aprender japonés y portugués por mi cuenta. Sígueme en redes sociales y motivémonos a cumplir nuestros objetivos!

Te comprometes a aprender inglés sin excusas a partir de hoy? Sigueme en Youtube y ten acceso gratis al libro "English Sentence Structure and Practices by Robert Krohn And the Staff of the English Language Institute.
Ann Arbor - The University of Michigan Press.

Deja tu review y participa por una cita de creación de Curriculum y preparación para entrevistas en inglés en línea este mes.

Sintoniza las clases LIVE de lunes a miercoles a las 7pm Hora de Costa Rica y recuerda que el inglés es FACIL, sólo debes practicarlo. Nos vemos en clase!

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En este primer episodio quiero armarlos con la herramienta más importante para romper sus limitaciones en el aprendizaje del idioma inglés. En mi tiempo como profesor he ayudado a cientas de personas a cumplir el objetivo de convertirse en profesionales bilingues y desenvolverse en un ambiente laboral con fluidez y confianza.

Si estás sintonizando este podcast es porque ves de suma importancia mejorar tus habilidades de comunicación en inglés y has tenido varias dificultades para lograrlo. No hay de qué preocuparse. Todo problema tiene solución!

La mayor dificultad en nuestro viaje es superar el miedo al fracaso. Una y otra vez has visto puertas cerrarse y oportunidades pasar por no tener el acceso a ese segundo idioma. Hay inseguridades internas y recuerdos desagradables que nos paralizan ante la posibilidad de cometer un error y cómo no sentirse ansioso si cuando NECESITABA comunicarme en clase de inglés el profesor nos hacía el centro de atención y ejemplo de lo mucho que nos faltaba entender: "In English Please!!" mas de uno hasta se aguantó las ganas de ir al baño con tal de no pedir permiso.

La culpa en realidad la tenemos los mismos profesores de inglés. La falta de tacto emocional y una metodología ineficiente han dejado generaciones con más de una decada de clases de inglés, graduandose sin poder ir a una entrevista de trabajo...

Si bien y yo tuve la suerte de recibir buena educación en inglés conversacional no fue en la escuela, ni el colegio. Gracias a la sabiduría y disciplina de mi madre crecí sabiendo que "Un buen inglés da buenos trabajos" y para cuando entré a la escuela pública ya hablaba más en inglés que mis profesores. Tuve una buena profesora, y eso fue lo único que necesité para tener buenos resultados.

1 sola profesora fue suficiente para que me gustara el reto de decirle las cosas en un idioma a mis amigos y ayudarles a entender lo que el misionero de turno decía en la iglesia. La motivación es un factor clave en el aprendizaje. La mente no retiene lo que no le llama la intención, más bien busca descartar lo que no le trae buenas emociones.

No podrás aprender y retener un nuevo idioma si te enfocas en las emociones negativas que este idioma te trae. El primer paso es comprometerse a equivocarse, no por la pena de cometer un error y ser corregidos, sino por la emoción de aprender algo nuevo y emocionante que va a ser para toda la vida. A muchos les gusta hablar del aprendizaje de idiomas como cuando eramos niños y olvidan que cuando eramos niños la motivación para aprender era diferente. No sólo era necesario aprender a comunicarse para pedir comida sino que al comunicarnos logramos conectar con las demás personas. Esa interacción despierta un sentimiento de pertenencia y satisfacción que hace que el lenguaje quede gravado en la mente del bebé que aprende a decir "mamá", el adolescente que aprende el significado de la palabra amistad y el adulto que siente algo en su corazón cuando escucha la palabra nostalgia.

Si queremos aprender como niños, tenemos que emocionarnos como ellos. Es esa inocencia, el reirse de sus tropiezos y errores lo que los prepara para el éxito.

Ponte un proposito claro de por qué quieres aprender inglés. No basta con "para entender las peliculas sin subtitulos" o "para que no perder mi empleo". La vagancia y el miedo son malos motivadores. Tu objetivo se debe poder describir con los 5 sentidos y emocionarte cada vez más cuando lo piensas. Cómo se va a sentir ese nuevo empleo? Qué quieres poder hacer sin ayuda en tu viaje? Cómo voy a celebrar con mi familia cuando tenga el título? Cada palabra que repites en voz alta, cada palabra que aprendes, cada oración que escribes te acerca a ese sueño. El inglés es sólo una herramienta. Una habilidad que entrenar como todas las demás. Qué importa equivocarme? Al final será una anecdota que le contaré a los amigos que conozca hablando en inglés más adelante.

La motivación es el requisito más importante para el aprendizaje. Las personas que sufren de depresión (una condición de salud mental que bloquea las señales de motivación, evitando que la persona sienta ganas de hacer las cosas) tienen problemas para retener información. Sin motivación la mente no siente que retener la información para más tarde valga la pena. Es la misma falta de motivación la que hace que abandonemos a medio curso. Es el miedo a fallar el que te convence de no estudiar en un instituto o te dice que pagar por clases privadas no vale la pena.

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