Ep. 353 - July 29, 2024 - ESSER Funds May Have Slightly Boosted Achievement in Math, Not Reading

The Education Exchange

Το περιεχόμενο παρέχεται από το The Education Exchange and Paul E. Peterson. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον The Education Exchange and Paul E. Peterson ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

3M ago 31:58

MP3•Αρχική οθόνη επεισοδίου

Dan Goldhaber, the Director of the Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER), joins Paul E. Peterson to discuss Goldhaber's research, which estimates the effect of federal ESSER funds on K-12 schools in 2023. "ESSER and Student Achievement: Assessing the Impacts of the Largest One-Time Federal Investment in K12 Schools," by Goldhaber and Grace Falken, is available now. https://caldercenter.org/publications/esser-and-student-achievement-assessing-impacts-largest-one-time-federal-investment-k12

369 επεισόδια

#News #Education Exchange #Paul E Peterson