Ep 202. Collaborative assessments for MLs

Teaching MLs

Το περιεχόμενο παρέχεται από το Tan Huynh. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Tan Huynh ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

3M ago 46:36

MP3•Αρχική οθόνη επεισοδίου

Join bestselling authors Margo Gottlieb and Andrea Honigsfeld on an engaging journey to showcase collaborative assessment within assets-driven instructional practices. Integrating instructional and assessment cycles, explore how multilingual learners can interact with each other and their teachers to form lasting partnerships. Using evidence-based, research-informed strategies, Gottlieb and Honigsfeld invite educators to form partnerships to fortify linguistically and culturally sustainable assessment within their classroom routines.

Collaborative assessment approaches AS, FOR, and OF learning encourages relationship building to foster multilingual learners’ academic, linguistic, cultural, and social-emotional development. This practical guide supports educators in enacting collaborative assessment and welcomes multilingual learners to be partners in the process.

123 επεισόδια

#Podcasting Education #Tan Huynh