Artwork

Το περιεχόμενο παρέχεται από το Shapes of Identity. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Shapes of Identity ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Player FM - Εφαρμογή podcast
Πηγαίνετε εκτός σύνδεσης με την εφαρμογή Player FM !

E5: Microaggressions - What are they? How do they impact people? How do we do less harm?

49:24
 
Μοίρασέ το
 

Manage episode 362324661 series 3472714
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Shapes of Identity. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Shapes of Identity ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

Erika Smoots joins us for episode 5 for a discussion on micro aggressions and how to identify them and help people do less harm. She is a local activist, Equity Warrior in Lawrence Township Schools, and promotes culturally responsive teaching. Her passion led her to write her district’s K-6 Social Justice Curriculum and develop a Social Justice website to support teachers in their curriculum efforts. She has run district-wide Professional Development on equity and social justice, as well as written school and district grants for multicultural books, book clubs, and programs promoting empathy. She is an advisor for the Black Student Union, and the founder and board member of The Black Educational Advancement Council (BEAC), a K-12, 501(c)3 parent organization that supports advocacy and the academic advancement of Black children in Lawrence. She is currently an adjunct at the College of New Jersey were she helps prepare early childhood special education students to teach in a diverse world.

  continue reading

14 επεισόδια

Artwork
iconΜοίρασέ το
 
Manage episode 362324661 series 3472714
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Shapes of Identity. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Shapes of Identity ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

Erika Smoots joins us for episode 5 for a discussion on micro aggressions and how to identify them and help people do less harm. She is a local activist, Equity Warrior in Lawrence Township Schools, and promotes culturally responsive teaching. Her passion led her to write her district’s K-6 Social Justice Curriculum and develop a Social Justice website to support teachers in their curriculum efforts. She has run district-wide Professional Development on equity and social justice, as well as written school and district grants for multicultural books, book clubs, and programs promoting empathy. She is an advisor for the Black Student Union, and the founder and board member of The Black Educational Advancement Council (BEAC), a K-12, 501(c)3 parent organization that supports advocacy and the academic advancement of Black children in Lawrence. She is currently an adjunct at the College of New Jersey were she helps prepare early childhood special education students to teach in a diverse world.

  continue reading

14 επεισόδια

Tất cả các tập

×
 
Loading …

Καλώς ήλθατε στο Player FM!

Το FM Player σαρώνει τον ιστό για podcasts υψηλής ποιότητας για να απολαύσετε αυτή τη στιγμή. Είναι η καλύτερη εφαρμογή podcast και λειτουργεί σε Android, iPhone και στον ιστό. Εγγραφή για συγχρονισμό συνδρομών σε όλες τις συσκευές.

 

Οδηγός γρήγορης αναφοράς