Artwork

Το περιεχόμενο παρέχεται από το Lu Gerlach. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Lu Gerlach ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Player FM - Εφαρμογή podcast
Πηγαίνετε εκτός σύνδεσης με την εφαρμογή Player FM !

C127 (Application): Making our Classrooms reflect the PYP journey

14:44
 
Μοίρασέ το
 

Manage episode 396230983 series 2795686
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Lu Gerlach. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Lu Gerlach ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

Send us a text

Hello, dear educators, and welcome to the final episode of our application series. I'm Lu Gerlach, your host and fellow advocate for empowering young minds through thinkchat. Today, we're embarking on a thrilling journey, exploring how to craft a classroom that truly tickles our learners' brains and igniting a fiery passion for learning. It's all about creating a learner-driven haven that celebrates agency, choice, and ownership. So, let's dive right in!
We are engaging in the ultimate reflective practice. As we go back through all of the elements of a PYP classroom success criteria, what is on your list? Here is a recap of the big ideas we have discussed. Get ready to apply!
For a written blog post and other resources, visit: https://thinkchat2020.weebly.com

Thanks for listening! Please find us on X @thinkchat2020, LinkedIn @lugerlach, and Instagram @thinkchat2020.
Join our Confessions of a PYP Teacher Facebook Group! We are going to launch some webinars and extra challenges in early 2024. Let's have some fun!

  continue reading

142 επεισόδια

Artwork
iconΜοίρασέ το
 
Manage episode 396230983 series 2795686
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Lu Gerlach. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Lu Gerlach ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.

Send us a text

Hello, dear educators, and welcome to the final episode of our application series. I'm Lu Gerlach, your host and fellow advocate for empowering young minds through thinkchat. Today, we're embarking on a thrilling journey, exploring how to craft a classroom that truly tickles our learners' brains and igniting a fiery passion for learning. It's all about creating a learner-driven haven that celebrates agency, choice, and ownership. So, let's dive right in!
We are engaging in the ultimate reflective practice. As we go back through all of the elements of a PYP classroom success criteria, what is on your list? Here is a recap of the big ideas we have discussed. Get ready to apply!
For a written blog post and other resources, visit: https://thinkchat2020.weebly.com

Thanks for listening! Please find us on X @thinkchat2020, LinkedIn @lugerlach, and Instagram @thinkchat2020.
Join our Confessions of a PYP Teacher Facebook Group! We are going to launch some webinars and extra challenges in early 2024. Let's have some fun!

  continue reading

142 επεισόδια

Minden epizód

×
 
Loading …

Καλώς ήλθατε στο Player FM!

Το FM Player σαρώνει τον ιστό για podcasts υψηλής ποιότητας για να απολαύσετε αυτή τη στιγμή. Είναι η καλύτερη εφαρμογή podcast και λειτουργεί σε Android, iPhone και στον ιστό. Εγγραφή για συγχρονισμό συνδρομών σε όλες τις συσκευές.

 

Οδηγός γρήγορης αναφοράς