A podcast about life, the universe and anthropology produced by David Boarder Giles, Timothy Neale, Cameo Dalley, Mythily Meher and Matt Barlow. Each episode features an anthropologist or two in conversation, discussing anthropology and what it has to tell us in the twenty-first century. This podcast is made in partnership with the American Anthropological Association and with support from the Faculty of Arts & Education at Deakin University.
…
continue reading
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Multi-podality. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Multi-podality ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Player FM - Εφαρμογή podcast
Πηγαίνετε εκτός σύνδεσης με την εφαρμογή Player FM !
Πηγαίνετε εκτός σύνδεσης με την εφαρμογή Player FM !
Multi-podality
Σήμανση όλων ότι έχουν ή δεν έχουν αναπαραχθεί ...
Αρχική οθόνη σειράς•Feed
Manage series 2281205
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Multi-podality. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Multi-podality ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
We are graduate students in the Department of Language and Literacy Education at the University of British Columbia. Thanks to the department’s support, we have come together to explore multimodality in all its forms. As students and educators, we are interested in the ways people engage in multimodal communication and expression across a range of activities. We are also curious about how different ways of multimodal teaching and learning can build a better understanding of concepts and create a sense of community. We aim to encourage others to think outside the obvious box of multimodality and reflect upon their own practices to discover new ways of learning and sharing knowledge. Ultimately, we hope our podcasts will spark an interest within the education community and beyond.
…
continue reading
6 επεισόδια
Σήμανση όλων ότι έχουν ή δεν έχουν αναπαραχθεί ...
Αρχική οθόνη σειράς•Feed
Manage series 2281205
Το περιεχόμενο παρέχεται από το Multi-podality. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον Multi-podality ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
We are graduate students in the Department of Language and Literacy Education at the University of British Columbia. Thanks to the department’s support, we have come together to explore multimodality in all its forms. As students and educators, we are interested in the ways people engage in multimodal communication and expression across a range of activities. We are also curious about how different ways of multimodal teaching and learning can build a better understanding of concepts and create a sense of community. We aim to encourage others to think outside the obvious box of multimodality and reflect upon their own practices to discover new ways of learning and sharing knowledge. Ultimately, we hope our podcasts will spark an interest within the education community and beyond.
…
continue reading
6 επεισόδια
सभी एपिसोड
×Καλώς ήλθατε στο Player FM!
Το FM Player σαρώνει τον ιστό για podcasts υψηλής ποιότητας για να απολαύσετε αυτή τη στιγμή. Είναι η καλύτερη εφαρμογή podcast και λειτουργεί σε Android, iPhone και στον ιστό. Εγγραφή για συγχρονισμό συνδρομών σε όλες τις συσκευές.