Onderwijs δημόσια
[search 0]
Περισσότερα

Download the App!

show episodes
 
De Pictio Onderwijspodcast is een podcast over onderwijs in de breedste zin van het woord. Van kleuterklas tot hoogleraar, van praktijkschool tot gymnasium en van beroepsgericht tot basisschool: in deze onderwijspodcast bespreken we alles van, voor, door en over het onderwijs. Gesponsord door Pictio. Het lesmateriaal dat Pictio maakt, slaat een brug tussen het onderwijs en het bedrijfsleven. Creativiteit, probleemoplossende vaardigheden, zelfstandigheid en competenties spelen hierbij een bel ...
 
O
Onderwijs Maken

1
Onderwijs Maken

Annemarie van Es

Unsubscribe
Unsubscribe
Μηνιαία
 
Leren is complex en onderwijs geven kan op veel manieren. Deze podcast van Stichting De Haagse Scholen belicht hoe we onderwijs maken. Dat doen we door collega's aan het woord te laten die op allerlei manieren met hun vak bezig zijn en door leerlingen een stem te geven over hoe zij bezig zijn met leren.
 
In deze podcast gaat Taco Visser in gesprek met experts over relevante literatuur op het gebied van onderwijs-, leiderschaps- of organisatieontwikkeling. Doel van de podcast is om leidinggevenden en leraren in PO, VO en MBO in korte tijd enkele kerninzichten mee te geven op het gebied van onderwijs-, leiderschaps- of organisatieontwikkeling. De interviewer is onderwijsadviseur, opleider van schoolleiders in PO en VO en leraar en leidinggevende met hart en ziel. De podcast is mede mogelijk ge ...
 
Inspirerende podcast over hoe je met liefde en lef mensen écht verder kunt helpen - voor iedereen die werkt in (jeugd)zorg, onderwijs en sociaal domein
 
Over gespreksleider drs. Ronald Scheer Ronald Scheer is docent bij Fontys hogeschool voor Engineering in Eindhoven. Hij is verbonden aan het lectoraat voor Robotica & Mechatronica. Vanuit het lectoraat is hij betrokken bij de minor Adaptive Robotics. Tevens is coach van het succesvolle studenten team 'Team Rembrandts 4481'. Dit team werd in 2019 wereldkampioen in de wereldwijde First Robotics Competitie. Meerdere podcast series Bovendien is Ronald gespreksleider van enkele succesvolle podcas ...
 
A
Artiance - Kunst, Cultuur en Onderwijs

1
Artiance - Kunst, Cultuur en Onderwijs

Artiance Publishing, kunst en cultuur onderwijs

Unsubscribe
Unsubscribe
Μηνιαία
 
Een kunst en cultuur podcast serie bestaande uit interviews met professionals die werkzaam zijn in het brede veld van cultuureducatie. De vakmensen zijn uitgebreid aan het woord en vertellen over hun visie op het lesgeven, de kunstwereld, talentontwikkeling en nog veel meer. Alle disciplines komen aan bod. De serie is gericht op docenten die op een of andere manier iets doen met kunsteducatie in Nederland (of daarbuiten). De podcast heeft het doel zowel informatief als inspirerend te zijn. D ...
 
In een podcast gaan wetenschapper (en oprichter van het Kenniscentrum Makkelijk Lerenden) Willy de Heer, Advieslijn coördinator Jazz Magdelijns en ervaringsdeskundige ouder Karin van Ooijen-Kooreman in op veelgestelde vragen aan onze advieslijn, zoals: Wanneer moet je een OPP opstellen? Wat als de school niet ‘gelooft’ dat je kind hoogbegaafd is? Lopen hoogbegaafde kinderen sociaal en emotioneel achter? Winactie reacties mogen gemaild worden naar info@kenniscentrumvoormakkelijklerenden.nl Vo ...
 
Om recht te doen aan ieder kind, is een fundamentele verandering van ons onderwijsstelsel noodzakelijk. Voor de Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs staat voorop dat alle kinderen zich ononderbroken en optimaal kunnen ontwikkelen. Kinderenworden binnen het huidige onderwijssysteem in hun ontwikkeling belemmerd door het leerstofjaarklassensysteem, het fenomeen van zittenblijven en het niet altijd geplaatst worden op een passend onderwijsniveau. Om een ononderbroken en optimale ontwikkelin ...
 
Loading …
show series
 
"WAT KAN WEL ALS JE LANGZAAM DOOF EN BLIND WORDT?" Joyce de Ruiter kreeg als tiener de diagnose Syndroom van Usher, of Ushersyndroom. Dit betekent dat ze langzaam doof en blind wordt. Zij spreekt over omgaan met veranderingen, wendbaarheid en de ervaring met hoe professionals op je reageren. We praten over stoppen met redden. leren omgaan met tegen…
 
Te gast is oud-rector en oud-leraar Roel Schoonveld en we spreken naar aanleiding van zijn eigen boek Rector, een interessante manier van leven.Zijn boek is op zijn lijf geschreven. Het is intuïtief vanuit zijn eigen ervaringen opgebouwd, de schrijfstijl is down-to-earth en directief en zijn visie op de rector is misschien wel tegendraads en eigenw…
 
Len Kromkamp over zichzelf Ik ben ontwikkelaar voor het lectoraat Move to Be. Hier maak en realiseer ik research-through-design concepten en prototypes waarmee ik bijdraag aan de totstandkoming van oplossingen voor praktijk-relevant onderzoek. Enkele onderzoeken waar ik aan heb gewerkt zijn COMMONS en Target Tool. Naast mijnwerkzaamheden voor het l…
 
Lekker luisteren naar een spannend boek over Aadje Piraatje en zijn ontmoeting met Sinterklaas op zee. Voor kleuters die lekker zelf willen bladeren door het boek en mee willen luisteren, voor ouders die niet altijd zelf kunnen voorlezen, voor in een luisterhoekje op school of thuis... Veel luisterplezier!…
 
In 1929 wordt het nieuwe ziekenhuis aan de Wilhelminalaan geopend. De oude gebouwen van het stadsziekenhuis aan de Paternosterstaart zijn niet meer nodig en worden afgebroken. Dan ontstaat, grenzend aan de Paardenmarkt een grote open plek. De kermis, lapjesdag, brandweerwedstrijden, 8 oktober festiviteiten en de zaterdagmarkt vinden er plaats, maar…
 
Deze tweede aflevering van ons vierde seizoen staat geheel in het teken van de mentale gezondheid van onze leerlingen. We horen van de leerlingen van Wim en praten met verschillende gasten uit de praktijk en uit het onderzoek. Wytze tipt ons het boek De meetmaatschappij van Berend van der Kolk. En Wim praat met Amber Walraven van Teacher Tapp over …
 
"WETENSCHAPPELIJK BEWEZEN: MEER AANDACHT VOOR DE WERKRELATIE IS DE BESTE MANIER OM DE HULP TE VERBETEREN" Patty van Benthem is wetenschapper en onderzoekt het effect van de werkrelatie op het resultaat van de hulp binnen de jeugdverslavingszorg/ ggz. De conclusie uit haar onderzoek sluit aan bij heel veel eerdere onderzoeken: de kwaliteit van de we…
 
"Onvoorwaardelijk wonen: het maakt niet uit welk gedrag jij laat zien, jij mag hier blijven!" Loes Engelen heeft haar hart verpand aan mensen met een LVB (Licht verstandelijke beperking). Vol enthousiasme vertelt ze over het mooie Project PRO, onvoorwaardelijk wonen voor mensen met een LVB en bijkomende problematiek. Een initiatief met onvoorwaarde…
 
In deze eerste aflevering van een nieuw seizoen spreek ik met leerkracht en psycholoog Eefke en jeugdhulpverlener Erik Faasen over en naar aanleiding van een boek van Haim Omer: Nieuwe autoriteit, verbindend gezag voor het onderwijs. In dit boek staan vier principes voor nieuwe autoriteit die afgezet worden t.o. de klassieke autoriteitsopvatting: 1…
 
NETWERK BETREKKEN? WAT EEN ONZIN! Ik hoop dat je opgesprongen bent van verontwaardiging bij het lezen van deze titel. Hoe wij als professionals omgaan met het netwerk rond een jongere/ gezin/ inwoner is voor mij een van de belangrijkste thema's. Juist daarom moeten we het netwerk niet meer betrekken Benieuwd wat ik bedoel? Luister dan zeker deze al…
 
"IK DOE NOOIT MEER IETS WAAR IK NIET ACHTER STA" zegt Patricia de Roos vol overtuiging. Dat is een houvast en een uitdaging tegelijk. Binnen het systeem heb je soms het gevoel dat het niet anders kan, maar is dat eigenlijk wel zo? Patricia komt er steeds meer achter dat je vaak meer ruimte hebt dan je denkt. Patricia vertelt over haar ontwikkeling …
 
Dit hoorspel speelt zich af in de Alkmaarse wijk Oud Overdie. Gerard Venneker, woonachtig in Canada schreef zijn herinneringen uit zijn jeugd op. Overdie is een Alkmaarse volkswijk die eigenlijk uit twee delen bestaat: het tegen het centrum van Alkmaar gelegen vooroorlogse Oud Overdie en het zuidelijker gelegen Nieuw Overdie, gebouwd in de jaren '6…
 
"VAAK KAN ER THUIS MEER DAN JE DENKT!" Patricia de Roos is er met hart en ziel van overtuigd dat we als jeugdzorg veel meer kunnen doen om kinderen zo thuis mogelijk te laten opgroeien. Er kan thuis vaak méér dan je denkt! In haar rol als trajectregisseur Volledig Pakket Thuis ziet ze wat er gebeurt als je dit met team én samenwerkingspartners als …
 
"HELP IK WORD GEMANIPULEERD! - DE IMPACT VAN ONZICHTBARE AGRESSIE" Bij agressie denken we aan slaan, schoppen, gooien en misschien ook aan schelden of schreeuwen. De vorm van agressie die echter de meeste impact heeft is onzichtbaar: manipulatieve ofwel witte-boorden-agressie. Jannie de Jong heeft zich hierin gespecialiseerd. Kleinerende opmerkinge…
 
De eerste podcast in ons nieuwe format! We bespreken de actualiteit met Elijah van LBVSO: er is een #leerlingvervoercrisis in het Speciaal Voortgezet Onderwijs. We horen van hem wat er aan de hand is en wat er moet gebeuren. Wytze tipt ons het boek The beautiful risk of education van Gert Biesta. We gaan in gesprek over professionalisering: hoe org…
 
"HET ZIJN DEZELFDE GEZINNEN!" Professional vanuit je hart is ontstaan vanuit de jeugdzorg, omdat dat mijn eigen achtergrond is en ik die sector goed ken. De afgelopen jaren vertelden mensen uit allerlei andere sectoren dat daar dezelfde thema's en dynamieken spelen. Dat is logisch: we hebben het vaak over dezelfde kinderen, dezelfde mensen, dezelfd…
 
"NIET IEDEREEN ZIT OP JOU TE WACHTEN. MAAR SOMMIGEN ZITTEN OM JOU TE SPRINGEN" In hoeverre durf jij jezelf te zijn als professional? Dit is een onderdeel van vakmanschap waar we naar mijn mening te weinig over praten, terwijl het zoveel uitmaakt voor degenen die we willen helpen/ supporten. Luister deze aflevering en ga hierover in gesprek met je c…
 
"BETERE ZORG VOOR JONGEREN NA EEN IMPACTVOLLE GEBEURTENIS" - dat is de missie van Irene Kersten. Irene heeft ruim 20 jaar bij de politie gewerkt, vanuit die ervaring weet ze hoe belangrijk is om goede nazorg te verlenen. Dat betekent ruimte voor rouw, gesprek of verwerking samen met anderen die het ook mee hebben gemaakt. En pas daarna eventueel ee…
 
"WAT DOE JIJ VOOR DAGBESTEDING?" Stel je deze vraag op deze manier als je op een verjaardag of in de kroeg bent? Of gebruik je dan andere woorden? De impact van woorden is enorm. Zeker als we als professional jargon gebruiken, woorden die heel normaal zijn 'onder ons' maar een andere betekenis of emotionele lading hebben buiten de professionele set…
 
"DE CLIENT KIEST ZELF ZIJN HULPVERLENER, ZO MAKEN WE DE HULP LEUKER EN EFFECTIEVER" Anne Hueting is gepassioneerd orthopedagoog met de ambitie om de wetenschappelijke inzichten veel meer in de praktijk door te voeren. Twee belangrijke principes in het bijzonder: 1) de client moet zoveel mogelijk regie hebben over zijn eigen traject en 2) de werkrel…
 
"Nooit meer een evaluatiebespreking!" Wie wordt er blij van een evaluatiebespreking? Levert die bespreking op wat je zou willen? Of is het eigenlijk zonde van de tijd omdat iedereen dit eigenlijk allemaal wel wist? Dit laatste hoor ik vaak terug van professionals, ouders én jongeren. Zo jammer! Het kan op een makkelijke manier beter en inspirerende…
 
We zijn inmiddels 3 seizoenen bezig en we starten met seizoen 4 (we zeggen in de aflevering seizoen 3, maar het is echt 4). En na drie jaar willen we het een en ander gaan veranderen. Je hoort in deze aflevering hoe het met ons gaat, wat er gaat veranderen en wat we komende maand gaan doen. Heb je leuke ideeën? Laat het weten via onderstaande conta…
 
"MENSEN VERANDEREN DOOR DE DINGEN DIE ZE ZICHZELF HOREN ZEGGEN" Sergio van der Pluijm is groot pleitbezorger van Oplossingsgericht werken en Motiverende Gespreksvoering. Beide richten zich op hoe mensen veranderen en hoe je als hulpverlener hieraan nóg meer kunt bijdragen. We praten over de basishouding die doorslaggevend is, over wat veranderen zo…
 
Hans Ory vertelt over zijn tijd op de St. Matthiasschool in Oud Overdie. De Matthiasschool is opgericht als jongensschool. Katholieke jongens en meisjes zaten in die tijd nog op aparte scholen. Er werd daar toen lesgegeven door de broeders van Saint Louis. Hans was nog maar 5 jaar toen hij al naar de lagere school ging. Hij woonde in die tijd met z…
 
"JUIST MET BASISSCHOOLKINDEREN MOET JE PRATEN OVER MOEILIJKE DINGEN" Marike van Gemert vertelde in de vorige aflevering (#133) over waarom het zo belangrijk is om met kinderen te praten over kindermishandeling. Samen met vertrouwensarts Patries Worm ontwikkelde zij het Praatboek, bedoeld voor kinderen in de basisschoolleeftijd. We denken soms dat z…
 
"WE MOETEN VAKER MÉT KINDEREN PRATEN" Marike van Gemert vindt dat professionals veel meer met kinderen zouden moeten praten. Ook - of juist - over moeilijke thema's zoals kindermishandeling. In situaties waarin een kind slachtoffer is wordt er te vaak weinig echt met hem of haar gesproken wordt. We beoordelen, analyseren, schatten veiligheid in, we…
 
"Echte aandacht en aanwezigheid is altijd de belangrijkste interventie" Summer, Mandy en ik zijn alledrie zeer gepassioneerd over het verbeteren van de jeugdzorg en het sociaal domein, we volgen elkaar al jaren maar hadden elkaar nog nooit gesproken. Vanuit enthousiasme besloten we direct een podcast op te nemen. We praten over vanuit je hart of va…
 
"GEADOPTEERD DOOR LAAGBEGAAFDE OUDERS EN OPGEGROEID IN EEN PLEEGGEZIN" Mariël Vos heeft een belangrijke boodschap voor iedereen: 'hoe diep je ook zit, er is áltijd iets waarvoor je kunt leven'. Zij vertelt haar levensverhaal om te laten zien hoeveel kracht je als mens kunt hebben. Na haar adoptie kwam Mariël terecht bij ouders die niet goed voor ha…
 
"SAMENVATTING BOEK IN 10 STAPPEN PROFESSIONAL VANUIT JE HART" "Mascha, heb je ook een luisterboek?" Deze vraag heb meer dan 50 x gekregen afgelopen jaren. Een echt luisterboek is het (nog) niet geworden, maar in deze aflevering wel een uitgebreide samenvatting van mijn boek!Από τον professionalvanuitjehart
 
"VOOR BETERE JEUGDZORG MOET HET SYSTEEM VERANDEREN" Desiree van Doremalen kent de jeugdzorg van verschillende kanten. Zij is steun-raadslid, heeft als ouder te maken gehad met jeugdzorg en staat ouders bij die er nu mee te maken hebben. Zij strijdt voor betere rechtsbescherming van kinderen en ouders en voor een goede analyse als er voor het eerst …
 
"VECHT JIJ VOOR OF VECHT JIJ TEGEN?" Dit ene woordje - voor of tegen - maakt echt enorm veel verschil. Als je ergens vóór vecht, levert dat vaak energie en voldoening op, als je ergens tégen vecht kost het je energie en geeft het vaak frustratie. Als je dit bij jezelf gaat herkennen kun je ermee gaan experimenteren, je zult al snel merken dat het j…
 
“WAAR MIJMER JIJ OVER JN DE VAKANTIE?” Na een paar drukke maanden is voor velen de vakantie begonnen of begint ie binnenkort. In zo’n rustigere periode gebruik ik altijd om te reflecteren. Hoe doe jij dat? En hoe kun je ervoor zorgen dat je mijmeringen je ook nog helpen voor als straks de drukte weer losbarst? in deze aflevering deel ik mijn gedach…
 
"WAT HEEFT EEN FOTOWEDSTRIJD MET DE AANPAK VAN WERKDRUK TE MAKEN?" Siepie van der Horst en Antoinet Messink vertellen vol enthousiasme over de aanpak van werkdruk in hun organisatie Regiecentrum Bescherming en Veiligheid (Friesland). Al sinds 2017 werken alle lagen van de organisatie samen om van werkdruk naar werkplezier te gaan. Het begon met ech…
 
Formatief toetsen, programmatisch toetsen, digitaal toetsen, e-portfolio's: er gebeurt de laatste jaren veel op het gebied van het evalueren van wat leerlingen kunnen. Met Jeroen Bakker, directeur van Paragin, gaan we in gesprek over deze thema's. Hoe kan digitaal toetsen bijdragen aan het (formatief) leren van leerlingen? Welke kansen en risico's …
 
"ALS JE AARZELT GROEIT JE ANGST. ALS JE DOET GROEIT JE MOED!" Ken je dat? Van die dingen waarbij je denkt 'eigenlijk zou ik ...' en dat je dan niets doet? Voor mij een heel bekend thema, afgelopen jaar weer op een nieuwe manier tegengekomen. Ik heb ontdekt dat ik enorm veel energie verlies door dit patroon dus ben dat met vallen en opstaan aan het …
 
"IK WIL DAT JIJ BLIJFT!" Judith Wietsma (adviseur vitaliteit en inzetbaarheid Jeugdhulp Friesland) ziet honderden mogelijkheden om meer mensen in de sector te behouden en het ziekteverzuim omlaag te brengen. Kern daarvan is dat we de mens achter de professional centraal moeten stellen en daarin investeren. Judith kijkt vanuit HR en vindt dat we al …
 
Over Bert Bak Bert Bak werkt als Accountmanager Onderwijs bij SMC Nederland BV. Bert heeft in zijn functie te maken met verschillende facetten van het technisch beroepsonderwijs en gaat in de podcast in op de activiteiten die SMC in het onderwijs onderneemt. Om te kunnen aansluiten bij de nieuwste stand van de techniek zoekt het technisch beroepson…
 
"NIET AFREKENEN OP FOUTEN MAAR COMPLIMENTEN GEVEN VOOR LEF" Mariëtte van Leeuwen is doorgewinterd bestuurder, zowel de overheid als onderwijs-zorg kent zij goed. Volgens eigen zeggen inmiddels een boegbeeld van een andere manier van kijken naar zorg, met een stevige visie en voldoende lef om die te delen. We praten over wat Mariëtte anders doet, ma…
 
"AGRESSIEVRIJ WERKEN BEGINT MET PRATEN OVER AGRESSIE" Senada Nikocevic en Mirjam van de Guchte vinden dat agressie veel meer aandacht moet krijgen op alle niveaus. Iedereen in onze (brede) sector zou zicht moeten hebben op zijn eigen triggers, gevoeligheden en grenzen, ieder team zou met elkaar moeten praten over agressie en iedere organisatie zou …
 
Het einde van het jaar kent een aantal rituelen: schoolreisjes en excursies en eindexamens. Maar hoe ervaren we dat nakijken van eindexamens? Hoe goed maken docenten zelf de eindexamens? En elk type excursies kiezen scholen? In gesprek met Amber Walraven verkennen we de resultaten rondom eindexamens en excursies van ongeveer 1000 docenten in Nederl…
 
"ALS JE DE MEDEWERKER CENTRAAL ZET WORDT DE HULP VANZELF OOK BETER" Paul van der Linden vertelt hoe hij als bestuurder bij TriadeVitree met hart en ziel zoekt naar hoe hij de situatie voor zijn medewerkers beter kan maken. Met de insteek op werkplezier gaan zij op zoek naar waar mensen last van hebben, en wat de organisatie kan doen om hen beter te…
 
"IK WERK MET ALLE ZINTUIGEN DIE IK HEB" Irene de Brauw-Pedroz heeft vanuit verschillende perspectieven te maken met 'de jeugdzorg'. Al ruim 25 jaar als uitvoerend professional in verschillende rollen, als Ambassadeur jeugd in landelijke projecten en als moeder. Nu werkt ze als ondersteuner Jeugd en Gezin bij 3 huisartsenpraktijken in de Schilderswi…
 
"De eerste maand caseloadvrij: een andere manier van inwerken" Roy Verstege heeft met zijn team bij Jeugdbescherming Gelderland een taart gewonnen omdat hun inwerk-programma opvallend goed blijkt te werken. Voordat we aan dit thema toekomen passeren heel veel andere onderwerpen het gesprek. Roy heeft een duidelijke visie op hulpverlening: je mens-z…
 
Laat het woord lerarenopleiding of pabo vallen in een personeelskamer op een school en je krijgt honderden verhalen. Over wat er goed was, niet goed was, anders zou moeten, ontbrak of juist fijn was. Maar hoe hebben lerarenopleidingen zich ontwikkeld? Hoe flexibel kun je worden bijgestaan als zij-instromer? En moet er een brede basisopleiding komen…
 
"Ik heb moeten leren om de regels meer los te laten" Danielle de Bruin is nu een andere jeugdbeschermer dan toen ze net begon. Ze werkt meer vanuit verbinding, volgt meer haar gevoel én durft te gaan staan voor waar ze in gelooft. Ervaring in het vak in combinatie met persoonlijke groei zorgt ervoor dat ze meer vertrouwen heeft in eigen kennis en k…
 
"Meer diversiteit in je team? Vier de verschillen!" Inge Kuipers werkt voluit vanuit haar hart in alle rollen die ze heeft, eerst als jeugdbeschermer, nu als teammanager en programmamanager. Het gaat erom te voelen dat wát je doet het beste is. Professionaliteit is vakkennis in combinatie met je eigen stuk/ je mens-zijn. Deze twee elementen zijn ev…
 
"Hoe stoppen we geweld in de jeugdzorg? " Marlene van Steensel heeft een duidelijke visie op deze vraag: ken je geschiedenis en breng de kennis bij elkaar. Wetenschappelijke kennis, praktijkkennis, ervaringskennis. Alleen op die manier kunnen we de bestaande structuren doorbroken worden om het écht beter te doen. Marlene combineert verschillende pe…
 
We kijken met drie leerlingen terug op het project Storytelling waarin ze leerden over de geschiedenis van hun eigen wijk in aanloop naar de herdenking op 10 mei van de Slag om Ypenburg. Ze vertelden de verhalen over hun wijk op eigen(tijdse) wijze door. Hoe ze dit hebben ervaren vertellen ze in deze podcast.…
 
Op 16 juni is de Internationale Conferentie Techniek en Technologieonderwijs. Wim interviewt Adri Pijnenburg over het doel en de inhoud van deze conferentie. En waarom zou je er als directeur/bestuurder/docent heen gaan? Proef van de toekomst van techniekonderwijs in vmbo en mbo in deze aflevering. Adri Pijnenburg heb je eerder kunnen horen in afle…
 
"Cultuur verander je door 1000en microdialogen op een dag" Mijn missie is om bij te dragen aan liefdevolle en gelijkwaardige (jeugd)zorg, ik geloof dat we daarvoor professionals nodig hebben die hun hart laten spreken. Dit kun je niet 'uitrollen', 'implementeren' of 'hervormen', dit kan alleen veranderen als mensen het zelf willen. Dat voel ik al h…
 
Loading …

Οδηγός γρήγορης αναφοράς

Google login Twitter login Classic login