Artwork

Το περιεχόμενο παρέχεται από το UddannelsesImperiet. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον UddannelsesImperiet ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Player FM - Εφαρμογή podcast
Πηγαίνετε εκτός σύνδεσης με την εφαρμογή Player FM !

Videnskabsteoretiske Tvister: Hvad gør læringsteknologierne ved måden at tænke på? (12/10-2016)

1:01:38
 
Μοίρασέ το
 

Manage episode 163681337 series 1127953
Το περιεχόμενο παρέχεται από το UddannelsesImperiet. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον UddannelsesImperiet ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Claus Holm (ph.d., lektor, institutleder), Caviglia (lektor) og Theresa Schilhab (lektor), bidrager hver især til eftermiddagens tema. Holm refererer et konkret forskningsprojekt, hvor forskellige læringsstrategier er i spil: “stræberpigerne” og “It-drengene” løser den samme opgave på forskellig vis. Caviglias bidrager med et literacy-perspektiv og nævner bl.a., at tekstredigeringsprogrammer aflaster skribentens ‘cognitive load’. Schilhab er neurobiolog og interesseret i fremtidsmennesket fra en biologisk vinkel og pointerer bl.a. vores evne til tilpasning, men understreger også, at teknologierne er noget, der skal håndteres på linje med f.eks. klimaforandringer. OBS: Caviglias indlæg er desværre i dårlig lydkvalitet grundet teknologiens uforudsigeligheder. Oplægholdernes PowerPoint-show kan man få tilsendt til sin mail ved at skrive til jujoki@gmail.com
  continue reading

46 επεισόδια

Artwork
iconΜοίρασέ το
 
Manage episode 163681337 series 1127953
Το περιεχόμενο παρέχεται από το UddannelsesImperiet. Όλο το περιεχόμενο podcast, συμπεριλαμβανομένων των επεισοδίων, των γραφικών και των περιγραφών podcast, μεταφορτώνεται και παρέχεται απευθείας από τον UddannelsesImperiet ή τον συνεργάτη της πλατφόρμας podcast. Εάν πιστεύετε ότι κάποιος χρησιμοποιεί το έργο σας που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα χωρίς την άδειά σας, μπορείτε να ακολουθήσετε τη διαδικασία που περιγράφεται εδώ https://el.player.fm/legal.
Claus Holm (ph.d., lektor, institutleder), Caviglia (lektor) og Theresa Schilhab (lektor), bidrager hver især til eftermiddagens tema. Holm refererer et konkret forskningsprojekt, hvor forskellige læringsstrategier er i spil: “stræberpigerne” og “It-drengene” løser den samme opgave på forskellig vis. Caviglias bidrager med et literacy-perspektiv og nævner bl.a., at tekstredigeringsprogrammer aflaster skribentens ‘cognitive load’. Schilhab er neurobiolog og interesseret i fremtidsmennesket fra en biologisk vinkel og pointerer bl.a. vores evne til tilpasning, men understreger også, at teknologierne er noget, der skal håndteres på linje med f.eks. klimaforandringer. OBS: Caviglias indlæg er desværre i dårlig lydkvalitet grundet teknologiens uforudsigeligheder. Oplægholdernes PowerPoint-show kan man få tilsendt til sin mail ved at skrive til jujoki@gmail.com
  continue reading

46 επεισόδια

Όλα τα επεισόδια

×
 
Loading …

Καλώς ήλθατε στο Player FM!

Το FM Player σαρώνει τον ιστό για podcasts υψηλής ποιότητας για να απολαύσετε αυτή τη στιγμή. Είναι η καλύτερη εφαρμογή podcast και λειτουργεί σε Android, iPhone και στον ιστό. Εγγραφή για συγχρονισμό συνδρομών σε όλες τις συσκευές.

 

Οδηγός γρήγορης αναφοράς