(audio) Γενική Συνέλευση ΕΚΜΜ και Επιστολή Παπαδάτου

1:27:15
 
Μοίρασέ το
 

Fetch error

Hmmm there seems to be a problem fetching this series right now. Last successful fetch was on January 26, 2023 05:33 (22h ago)

What now? This series will be checked again in the next day. If you believe it should be working, please verify the publisher's feed link below is valid and includes actual episode links. You can contact support to request the feed be immediately fetched.

Manage episode 347837980 series 3085760
Από Dimitri Papadopoulos ανακαλύφθηκε από την Player FM και την κοινότητά μας - τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στον εκδότη, όχι στην Player FM και ο ήχος αναπαράγεται απευθείας από τους διακομιστές μας. Πατήστε το κουμπί Εγγραφή για να παρακολουθείτε τις ενημερώσεις στην Player FM ή επικολλήστε το URL feed σε άλλες εφαρμογές podcast.

Εκπομπή σε PODCAST, ακούστε:

Στην ελληνική εκπομπή του Radio Centre-Ville Montreal 102.3 FM STEREO, την Τρίτη 22 Νοεμβρίου 2022, ο Δημήτρης Παπαδόπουλος παρουσίασε:

  • Συνομιλία με τον Χρήστο Μανίκη για την Γενική Συνέλευση της Ελληνικής Κοινότητας Μείζονος Μόντρεαλ της 20ης Νοεμβρίου 2022

Ακούστε εδώ:


=== Translated from English === Αγαπητέ κ. Κοτσορέ, Λόγω της αδυναμίας του προέδρου στη Γενική Συνέλευση (20 Νοεμβρίου 2022) να διευθύνει τη συνέλευση ακολουθώντας τη διαδικασία και να ενεργήσει με ευπρέπεια, απευθύνομαι σε εσάς ως Γενικό Διευθυντή και Διευθύνοντα Σύμβουλο της Ελληνικής Κοινότητας Μείζονος Μόντρεαλ (ΕΚΜΜ), για να λάβω τις απαντήσεις στα ερωτήματα που προσπάθησα να λάβω χωρίς επιτυχία, την Κυριακή. Θα επικοινωνούσα με τον πρόεδρο της ΕΚΜΜ, αλλά από την πρόσφατη εμπειρία μου, πιστεύω ότι το email μου θα αγνοηθεί. Αν πιστεύετε όμως, ότι παραπέμποντας αυτό το email σε αυτόν, θα λάβω απαντήσεις, μπορείτε να το κάνετε. Στη Γενική Συνέλευση, ζητώντας να λάβω απαντήσεις στα ερωτήματά μου, μου δόθηκε εντολή από ένα μέλος του διοικητικού συμβουλίου, ο οποίος υποθέτω ότι είναι ο Γραμματέας Παιδείας, να " κοιτάξω στην ιστοσελίδα". Όσο κι αν προσπάθησα, δεν μπόρεσα να βρω τις απαντήσεις που αναζητούσα. Βρήκα όμως κάποιες λανθασμένες καταχωρίσεις. Για παράδειγμα: π.χ. το σχολείο Πλάτων-Ομέρος εμφανίζεται να λειτουργεί ακόμα στο Roxboro, Δεν υπάρχει πρόγραμμα διδάκτρων 2023-24 για το SOC-DEM αν και οι εγγραφές έχουν ξεκινήσει, Οι προθεσμίες για τις εξετάσεις για την Ελληνομάθεια ήταν οι περσινές. Κύριε Κοτσορέ, δεν είμαι σχολαστικός, απλά προσπαθώ να τονίσω ότι μια ιστοσελίδα, οποιαδήποτε ιστοσελίδα, δεν μπορεί να δώσει όλες τις απαντήσεις που μπορεί να έχει ένα άτομο. Το απόλυτο βήμα για να ασχοληθούν τα μέλη της ΕΚΜΜ με την Κοινότητά μας και να ξεκαθαρίσουν θέματα που μας απασχολούν, είναι σε μια Γενική Συνέλευση. Ειδικά από τη στιγμή που τα μέλη αυτά αφιέρωσαν χρόνο για να μετακινηθούν από απόσταση για να φτάσουν εκεί. Είχαμε δύο χρόνια χωρίς Γενική Συνέλευση και είδαμε πού οδήγησε αυτό. Δανεισμός χωρίς έγκριση, κλείσιμο του τμήματος κοινωνικών υπηρεσιών σε μια ζωτική στιγμή και χωρίς προϋπολογισμό. Παρά τα παραπάνω, δεν έχουν όλοι τα μέσα πρόσβασης σε τεχνολογικά εργαλεία. Προσωπικά, στη ΓΣ, καθόμουν δίπλα σε ένα μέλος που δεν διαθέτει υπολογιστή. Ως εκ τούτου, όχι μόνο οφείλει το διοικητικό συμβούλιο, αλλά είναι και δική του ευθύνη να απαντά στις ερωτήσεις των μελών. Διαφορετικά, τα μέλη είναι άχρηστα και περιττά. Παρακαλώ να ενημερώσετε εμένα και την παροικία, αν η ΕΚΜΜ δεν απαιτεί τη συμμετοχή μελών που να προσφέρουν εθελοντικά, που έχουν τεχνογνωσία, που μπορούν να θέσουν ερωτήματα, που μπορούν να σκεφτούν κριτικά, που παρουσιάζουν εναλλακτικές επιλογές ή εισηγήσεις, όλα αυτά με σκοπό τη βελτίωση της Κοινότητάς μας. Αν αυτό συμβαίνει, μπορώ να σταματήσω να είμαι εθελοντής και να σταματήσω να ενθαρρύνω τα παιδιά μου και τους άλλους, να εγγράψουν τα παιδιά τους στο Σχολείο SOC-DEM ή να ασχοληθούν με οποιονδήποτε τρόπο με την Κοινότητά μας. Γιατί η εκδήλωση της Κυριακής έδειξε ακριβώς αυτό. Στις ερωτήσεις μου: Α) Για το σχολείο SOC-DEM: - Ο αριθμός των μαθητών στο pk - Ο αριθμός των μαθητών στις τάξεις κ έως 6 σε κάθε μία, SOCII- SOCIII- SOCIV- Demosthene - Ο αριθμός των μαθητών στο Γυμνάσιο Υπάρχει όριο στον αριθμό των μαθητών/τάξη που απαιτείται από το Υπουργείο Παιδείας του Κεμπέκ; Πώς διαφέρει μεταξύ των διαφόρων επιπέδων τάξης; Β) Για τη συμπληρωματική εκπαίδευση: - Ο συνολικός αριθμός των μαθητών - Το κόστος C) Γιατί το τμήμα SOC-DEM επιβαρύνεται με ενοίκιο, ενώ κανένα άλλο τμήμα του ΕΚΜΜ δεν επιβαρύνεται; D) Ποιο ποσό ή ποιο ποσοστό των εσόδων από τον έρανο που συγκέντρωσε η επιτροπή εράνου της Κοινότητας θα διατεθεί για την ενίσχυση των οικογενειών των σχολείων κατά τη φετινή σχολική χρονιά; Ε) Με βάση την αποστολή της ΕΚΜΜ και τους κανόνες της CRA σχετικά με τα φορολογικά έσοδα, μπορούν τα προϊόντα των εράνων που διεξάγει η Κοινότητα να διατεθούν για την ενίσχυση οργανισμών εκτός Καναδά; Έχει ζητήσει και λάβει η ΕΚΜΜ νομική γνωμοδότηση από την CRA σχετικά με το θέμα αυτό; F) Πριν από μερικά χρόνια η έδρα ελληνικών και νεοελληνικών σπουδών Φρίξος Β. Παπαχρηστίδης, σε συνεργασία με το τμήμα παιδαγωγικών σπουδών του Πανεπιστημίου McGill, επρόκειτο να διευκολύνει τη χορήγηση διπλώματος στην εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς που θα δίδασκαν ελληνικά. Διευθυντές από το SOC-DEM είχαν παρακολουθήσει μια ενημερωτική συνάντηση για το θέμα αυτό (σχετ: Γεωργία Τσάκαλου). Τι συνέβη έκτοτε; G) Στις 31 Οκτωβρίου 2022 στάλθηκε επιστολή από το Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σωκράτης (SEF), η οποία απευθυνόταν στα μέλη του διοικητικού συμβουλίου. Δεν ενημερώθηκαν όλα τα μέλη για το περιεχόμενό της, ούτε καν η εκτελεστική επιτροπή. Επιπλέον δεν έχει ληφθεί μέχρι στιγμής καμία απάντηση, ούτε καν η επιβεβαίωση αυτής. Το SEF, μέχρι σήμερα, έχει συνεισφέρει πάνω από μισό εκατομμύριο δολάρια στο ταμείο της ΕΚΜΜ, άμεσα, και περίπου το ίδιο ποσό έμμεσα. Με την πληρωμή των διδάκτρων των σπουδαστών, εν μέρει ή στο σύνολό τους, οι σπουδαστές δεν απομακρύνθηκαν από τη σχολή και έτσι η ΕΚΜΜ έλαβε τις κρατικές επιχορηγήσεις που δικαιούνταν. Ως εκ τούτου, φαίνεται όχι μόνο αγενές αλλά και αντιπαραγωγικό προς όφελος των σχολείων της ΕΚΜΜ, να μην έχει εξεταστεί σε επίπεδο διοικητικού συμβουλίου το περιεχόμενο της εν λόγω επιστολής και να έχει ληφθεί απάντηση στη συνέχεια. Κύριε Κοτσορέ, αφού διαβάσατε όλα αυτά θα σας συστηθώ, γιατί δεν με γνωρίζετε: Είμαι μέλος της Κοινότητάς μας και μάλιστα ενεργά από τότε που πήγαινα γυμνάσιο. Ήμουν στη χορωδία της εκκλησίας της Παναγίτσας, όταν υπήρχε, και στη συνέχεια στην εκκλησία του Ευαγγελισμού. Έχω διατελέσει μέλος της επιτροπής γονέων του Πλάτων-Ομέρου, Στις επιτροπές γονέων του σχολείου Σωκράτης, Στην κεντρική σχολική επιτροπή τόσο ως εκπρόσωπος των γονέων του ΣΟΚ ΙΙΙ όσο και ως μέλος διορισμένο από το διοικητικό συμβούλιο, Έχω διατελέσει γραμματέας εκλογικής επιτροπής, Επίσης μέλος της συμβουλευτικής επιτροπής, Έχω ως μέλος της Κοινότητάς μου, προεδρεύσει της Γενικής Συνέλευσης, κατά την οποία ο σημερινός πρόεδρος της ΕΚΜΜ, με τον τότε ρόλο του, ως επικεφαλής της Ομοσπονδίας Γονέων και Κηδεμόνων, είχε δωρίσει το κτίριο που τους ανήκε στο σχολείο της Κοινότητας. Ήμουν ένας από τους γονείς του σχολείου Σωκράτης που δημιούργησαν τον ΣΕΦ. Ο σύζυγός μου ήταν μαθητής του σχολείου Σωκράτης και το ίδιο και τα τρία μου παιδιά. Το ένα από τα 3 εγγόνια μου, ξεκίνησε φέτος το νηπιαγωγείο στο ΣΟΚ ΙΙΙ. Όταν ο Δρ. Τσούκας δηλώνει ότι ως πρωταρχική του αποστολή είναι να δώσει έμφαση στην εκπαίδευση και στο σχολείο της Κοινότητάς μας και ότι η Κοινότητα χρειάζεται εθελοντές, τι εννοεί πραγματικά; Κύριε Κοτσορέ, αντιγράφω επίσης αυτή την ηλεκτρονική επιστολή προς τα μέσα ενημέρωσης της Κοινότητάς μας, χωρίς να σκοπεύω να προκαλέσω οποιαδήποτε ντροπιαστική κατάσταση. Αν ο πρόεδρος της Γ.Σ. ( Ν. Μαύρος) ενεργούσε με πιο πολιτισμένο τρόπο, αυτές οι ερωτήσεις και τα σημεία θα είχαν ακουστεί από τους εκπροσώπους των ΜΜΕ, αφού ήταν παρόντες στην αίθουσα εκείνη την ημέρα. Ειλικρινά, χωρίς προκαταλήψεις και χωρίς να προσπαθώ να γίνω θρασύς, Όλγα Ζαφειρίου-Παπαδάτου (BSc(genetics)McGill '76)

317 επεισόδια