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LdeLengua 149, las variedades en la clase de español

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Una charla con Carlos Soler

Para el número 149 hemos invitado a LdeLengua al profesor Carlos Soler, que nos va a hablar sobre la enseñanza del español y sus variedades: lengua, cultura y género.

Carlos Soler Montes es doctor en Lingüística aplicada a la enseñanza de español por la Universidad Antonio de Nebrija. Desde 2015, desempeña su labor docente e investigadora como profesor titular de Lingüística Hispánica en la Universidad de Edimburgo (Reino Unido), en el Departamento de Lenguas y Culturas Europeas del que también director académico.

Entre sus líneas de investigación actual destacan intereses relacionados con la sociolingüística del español, las variedades de la lengua, el bilingüismo y los fenómenos producidos por las lenguas en contacto y el cambio lingüístico. Su último libro publicado por la editorial Routledge en 2022 se titula “La diversidad del español y su enseñanza”. En la actualidad es el presidente de ELEUK, la asociación de profesores universitarios de español británica.

Carlos Soler LdeLengua

La entrevista empieza fijando algunos conceptos fundamentales para entender la cuestión de las variedades lingüísticas, como el español general, el español internacional, el español neutro o la norma hispánica.

Otro concepto fundamental a la hora de entender la variedad lingüística es el de dialecto, relacionado a su vez con las áreas geográficas del español. Carlos nos explica también qué variedades fonéticas, gramaticales y léxicas deben verse en el aula de ELE y de qué manera.

Dentro de estos usos lingüísticos y culturales podemos hablar también del fenómeno del lenguaje inclusivo. Carlos nos explica cómo tratar estas cuestiones en la clase de español y nos da tanto algunos ejemplos de cómo utilizarlo en clase como algunos consejos para saber más sobre este tema.

Carlo Soler participará con un taller en las XI Jornadas didácticas ELE Difusión – Centro de lenguas UPM, que tendrán lugar en Madrid en marzo.

 

Datos técnicos: este podcast está disponible en una versión estéreo de 128 kbps en formato mp3 con una duración de 46 minutos. Derechos de la imagen de portada: Unsplash. Descarga el audio aquí. Encontrarás todos los enlaces del programa aquí. Más información sobre cursos para profesores de español. 

Editorial Difusión

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Carlos Soler Montes es doctor en Lingüística aplicada a la enseñanza de español por la Universidad Antonio de Nebrija. Desde 2015, desempeña su labor docente e investigadora como profesor titular de Lingüística Hispánica en la Universidad de Edimburgo (Reino Unido), en el Departamento de Lenguas y Culturas Europeas del que también director académico.

Entre sus líneas de investigación actual destacan intereses relacionados con la sociolingüística del español, las variedades de la lengua, el bilingüismo y los fenómenos producidos por las lenguas en contacto y el cambio lingüístico. Su último libro publicado por la editorial Routledge en 2022 se titula “La diversidad del español y su enseñanza”. En la actualidad es el presidente de ELEUK, la asociación de profesores universitarios de español británica.

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Dentro de estos usos lingüísticos y culturales podemos hablar también del fenómeno del lenguaje inclusivo. Carlos nos explica cómo tratar estas cuestiones en la clase de español y nos da tanto algunos ejemplos de cómo utilizarlo en clase como algunos consejos para saber más sobre este tema.

Carlo Soler participará con un taller en las XI Jornadas didácticas ELE Difusión – Centro de lenguas UPM, que tendrán lugar en Madrid en marzo.

 

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